教育的核心不僅是向?qū)W生傳授知識，而且要教會學(xué)生做人，因此對學(xué)生人格的培養(yǎng)尤為重要。圖書館作為學(xué)生學(xué)習(xí)的“第二課堂”，對學(xué)生了解社會、開闊視野、提高學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)個性、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)以及全面發(fā)展具有十分重要的作用。圖書館的文化應(yīng)該有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不斷汲取知識營養(yǎng)、不斷開拓創(chuàng)新的精神，為今后的學(xué)習(xí)、成長、生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    圖書館應(yīng)以其獨(dú)特的資源優(yōu)勢和職能特點(diǎn)，起到非同尋常的教育作用，幫助學(xué)生樹立理想，確立適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，形成基本的道德情操，認(rèn)識真、善、美，樹立正確的審美觀，做一個對社會有用的人。

轉(zhuǎn)載請注明出處，北京中小學(xué)校園文化建設(shè)公司（網(wǎng)址：http://www.xiaoyuanwenhua.com/），以打造強(qiáng)勢校園文化品牌為己任，專注于校園雕塑設(shè)計(jì),校園浮雕設(shè)計(jì),校園景觀設(shè)計(jì)，校園文化墻設(shè)計(jì)，文化長廊設(shè)計(jì),特色教室設(shè)計(jì),特色宣傳欄設(shè)計(jì),校史館設(shè)計(jì),校園亮化工程,走廊文化設(shè)計(jì)的構(gòu)筑、完善、建設(shè)和管理，以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn)，幫助學(xué)校提煉科學(xué)系統(tǒng)的辦學(xué)理念體系；設(shè)計(jì)個性鮮明的視覺形象系統(tǒng)