大連海事大學(xué)校園一卡通項(xiàng)目今天正式通過(guò)了由清華、北大、中科大、南京大學(xué)、哈工大及大連海事大學(xué)聯(lián)合組成的網(wǎng)絡(luò)信息專家組驗(yàn)收。該項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)高校中率先采用“校、企、銀”合作的創(chuàng)新模式,由學(xué)校進(jìn)行總體設(shè)計(jì)規(guī)劃、企業(yè)負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)、銀行投資運(yùn)作,試運(yùn)行一年多來(lái)已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,特別是在建設(shè)數(shù)字化大學(xué)校園方面處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
試運(yùn)行一年多的校園一卡通系統(tǒng)已成為學(xué)生日常校園內(nèi)消費(fèi)的主要結(jié)算平臺(tái),目前學(xué)校已發(fā)校園卡34349張,每天交易額10萬(wàn)余元,最高月交易額達(dá)到500萬(wàn)元。據(jù)大連海事大學(xué)副校長(zhǎng)文小芹介紹,校園一卡通項(xiàng)目建設(shè)有別于一般高校普遍使用的“就餐系統(tǒng)+補(bǔ)丁”的模式,而是以卡為媒介、面向全校師生的綜合性信息服務(wù)平臺(tái),通過(guò)統(tǒng)一的身份認(rèn)證和共享數(shù)據(jù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享。除了用于日常生活消費(fèi)外,這種輸入了學(xué)生詳細(xì)信息的卡片還廣泛應(yīng)用于日常教學(xué)和考試管理系統(tǒng),學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)、閱覽圖書(shū)、出入宿舍以及考試認(rèn)證和成績(jī)發(fā)布等數(shù)據(jù),只要獲得授權(quán)都可在任何終端上實(shí)現(xiàn)即時(shí)跟蹤?!霸瓉?lái)老師上課時(shí)往往要花費(fèi)不少時(shí)間用在點(diǎn)名上,而現(xiàn)在通過(guò)校園一卡通系統(tǒng),老師可以清楚地掌握學(xué)生上課情況?!蔽男∏郾硎荆@一卡通的綜合查詢系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了校園基本信息的全方位查詢功能以及個(gè)人基本信息的互動(dòng)功能,方便了管理部門(mén)的審核與更新,為學(xué)生誠(chéng)信體系建立和數(shù)字化校園建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
試運(yùn)行一年多的校園一卡通系統(tǒng)已成為學(xué)生日常校園內(nèi)消費(fèi)的主要結(jié)算平臺(tái),目前學(xué)校已發(fā)校園卡34349張,每天交易額10萬(wàn)余元,最高月交易額達(dá)到500萬(wàn)元。據(jù)大連海事大學(xué)副校長(zhǎng)文小芹介紹,校園一卡通項(xiàng)目建設(shè)有別于一般高校普遍使用的“就餐系統(tǒng)+補(bǔ)丁”的模式,而是以卡為媒介、面向全校師生的綜合性信息服務(wù)平臺(tái),通過(guò)統(tǒng)一的身份認(rèn)證和共享數(shù)據(jù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享。除了用于日常生活消費(fèi)外,這種輸入了學(xué)生詳細(xì)信息的卡片還廣泛應(yīng)用于日常教學(xué)和考試管理系統(tǒng),學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)、閱覽圖書(shū)、出入宿舍以及考試認(rèn)證和成績(jī)發(fā)布等數(shù)據(jù),只要獲得授權(quán)都可在任何終端上實(shí)現(xiàn)即時(shí)跟蹤?!霸瓉?lái)老師上課時(shí)往往要花費(fèi)不少時(shí)間用在點(diǎn)名上,而現(xiàn)在通過(guò)校園一卡通系統(tǒng),老師可以清楚地掌握學(xué)生上課情況?!蔽男∏郾硎荆@一卡通的綜合查詢系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了校園基本信息的全方位查詢功能以及個(gè)人基本信息的互動(dòng)功能,方便了管理部門(mén)的審核與更新,為學(xué)生誠(chéng)信體系建立和數(shù)字化校園建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。





