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學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方向

  • 發(fā)布日期:2016-05-17 瀏覽次數(shù)1573
  校園標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng),涉及校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析、校園環(huán)境的特殊性,不僅能給人以清晰明了的展示效果,而且能使人深入了解校園的整體分布概況,從而充分體現(xiàn)了規(guī)范、人性化,為校園文化建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。下面為您講解學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方向:
 
  1、符合人生理和心理需求。
 
  完善的高校視覺導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)以符合人的生理和心理需求為主,依靠指示明確、信息完整、布點(diǎn)合理的標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng),最大程度的滿足校園的各類人員以及外來流動(dòng)人員能在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)校園環(huán)境、路線、地形進(jìn)行記憶,從而避免因找不到目的地而所產(chǎn)生的不良影響。同時(shí)也提高本校工作人員辦公效率,充分滿足全校師生在日常工作方面的需求,增強(qiáng)學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
 
  2、注重個(gè)性化的表達(dá),增強(qiáng)藝術(shù)美觀性。
 
  校園導(dǎo)向系統(tǒng)在滿足功能和物質(zhì)的同時(shí)還要樹立高校的形象意識(shí),改善和美化校園環(huán)境。以往視覺導(dǎo)向系統(tǒng)過于注重物質(zhì)性和功能性而忽略校園的藝術(shù)表達(dá),隨著現(xiàn)代化高校的建設(shè)和發(fā)展,視覺導(dǎo)向系統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)是高校文化建設(shè)的需要,美觀性已成為一個(gè)衡量高校的進(jìn)步不可缺少參照標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性需要考慮設(shè)計(jì)中的造型色彩元素,圖案需要有校園特色,導(dǎo)向文字應(yīng)把設(shè)計(jì)美學(xué)和藝術(shù)手法融合在當(dāng)中。
 
  3、增強(qiáng)校園品牌形象,發(fā)掘校園文化內(nèi)涵。
 
  持續(xù)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)理念,與校園景觀設(shè)計(jì)的作風(fēng)相統(tǒng)一。高校視覺導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)要有統(tǒng)一的視覺面貌,整體設(shè)計(jì)需緊密圍繞校園文化和風(fēng)格來定位的,在設(shè)計(jì)中結(jié)合本校的專業(yè)特色,融合校園中有的建筑設(shè)計(jì),選擇合適的材料與制作工藝,搭配能夠反映校園文化的主色調(diào)與輔助色,使原有建筑物和視覺導(dǎo)向系統(tǒng)和諧統(tǒng)一,增加校園文化歸屬感。
 
關(guān)鍵詞: 標(biāo)識(shí) 標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì) 標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)

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