校園標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)，涉及校園標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析、校園環(huán)境的特殊性，不僅能給人以清晰明了的展示效果，而且能使人深入了解校園的整體分布概況，從而充分體現(xiàn)了規(guī)范、人性化，為校園文化建設(shè)起到了積極的推動作用。下面為您講解學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方向：

 

　　1、符合人生理和心理需求。

 

　　完善的高校視覺導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)以符合人的生理和心理需求為主，依靠指示明確、信息完整、布點(diǎn)合理的標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)，最大程度的滿足校園的各類人員以及外來流動人員能在一定時(shí)間內(nèi)對校園環(huán)境、路線、地形進(jìn)行記憶，從而避免因找不到目的地而所產(chǎn)生的不良影響。同時(shí)也提高本校工作人員辦公效率，充分滿足全校師生在日常工作方面的需求，增強(qiáng)學(xué)校的綜合競爭實(shí)力。

 

　　2、注重個(gè)性化的表達(dá)，增強(qiáng)藝術(shù)美觀性。

 

　　校園導(dǎo)向系統(tǒng)在滿足功能和物質(zhì)的同時(shí)還要樹立高校的形象意識，改善和美化校園環(huán)境。以往視覺導(dǎo)向系統(tǒng)過于注重物質(zhì)性和功能性而忽略校園的藝術(shù)表達(dá)，隨著現(xiàn)代化高校的建設(shè)和發(fā)展，視覺導(dǎo)向系統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)是高校文化建設(shè)的需要，美觀性已成為一個(gè)衡量高校的進(jìn)步不可缺少參照標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性需要考慮設(shè)計(jì)中的造型色彩元素，圖案需要有校園特色，導(dǎo)向文字應(yīng)把設(shè)計(jì)美學(xué)和藝術(shù)手法融合在當(dāng)中。

 

　　3、增強(qiáng)校園品牌形象，發(fā)掘校園文化內(nèi)涵。

 

　　持續(xù)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，與校園景觀設(shè)計(jì)的作風(fēng)相統(tǒng)一。高校視覺導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)要有統(tǒng)一的視覺面貌，整體設(shè)計(jì)需緊密圍繞校園文化和風(fēng)格來定位的，在設(shè)計(jì)中結(jié)合本校的專業(yè)特色，融合校園中有的建筑設(shè)計(jì)，選擇合適的材料與制作工藝，搭配能夠反映校園文化的主色調(diào)與輔助色，使原有建筑物和視覺導(dǎo)向系統(tǒng)和諧統(tǒng)一，增加校園文化歸屬感。