在業(yè)內有一個說法相信不少人都聽過：到2020年每個家庭都會擁有一臺3D打印機。然而事實真的如此嗎？雖然3D打印技術發(fā)展很快，但是近些年，每年3D打印機的平均銷量依然在500萬臺左右，按照這個趨勢，即使未來真的會家家都有3D打印機，那也需要幾十年的時間來實現(xiàn)。

 

　　首先我們需要弄清楚一個事實，大眾想要的并不是這個機器，而是機器能造出來的東西。就像很多人喜歡吃面包，但卻不會購買面包機一樣，即使買來，很多時間也是閑置著的。

 

　　3D打印普及的最大障礙是什么？

 

　　3D打印普及面臨的最大障礙之一是：創(chuàng)作者太少。在地球上會3D設計，做出能3D打印的模型文件的人大概不會超過100萬。大多數(shù)使用CAD設計的人們建造的東西和3D打印根本不相干。

 

　　那么究竟該如何解決這一問題呢？顯然要從如何將3D設計簡單化，直覺化入手。另外，想讓一項科技變得尋常起來，就要讓人們今早接觸它，也就是說要讓他們從小就能接觸到先關概念和知識。

 

　　從軟件到App的演化

 

　　當下，意識到該問題的公司越來越多，比如法國達索系統(tǒng)公司，SOLIDWORKS的開發(fā)商。他們明白讓人們盡早接觸到3D設計的重要性，于是發(fā)布了專為兒童設計的App，通過直覺化的模塊，讓CAD不再那么令人生畏。

 

　　世界是“移動”的

 

　　如何讓孩子接觸到3D設計是一項問題，在哪里教授他們同樣是個問題。傳統(tǒng)的CAD是一項桌面應用，但孩子是天生好動的。事實上，在美國，8-12歲的孩子里大概有超過一半的人擁有手機，88%的青少年人手一部手機。所以問題的關鍵大概在于如何將CAD學習轉換到移動端。

 

　　那么，未來 CAD 軟件會被app取代嗎？有沒有app能幫助人們直接建立能3D打印的模型出來？其實現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的app了，比如3D虎此前介紹過的3D打印陶器制作app。從設計，建模到打印，所有流程都是在移動端完成的。

 

　　看到這里，你大概已經(jīng)明白了為何3D打印制造們一致對教育應用領域表現(xiàn)出空前的熱情。概括來說，想要實現(xiàn)3D打印的普及，重點在于下一代，并且首先他們要熟悉3D設計。