在業(yè)內(nèi)有一個(gè)說法相信不少人都聽過：到2020年每個(gè)家庭都會(huì)擁有一臺(tái)3D打印機(jī)。然而事實(shí)真的如此嗎？雖然3D打印技術(shù)發(fā)展很快，但是近些年，每年3D打印機(jī)的平均銷量依然在500萬臺(tái)左右，按照這個(gè)趨勢(shì)，即使未來真的會(huì)家家都有3D打印機(jī)，那也需要幾十年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)。

 

　　首先我們需要弄清楚一個(gè)事實(shí)，大眾想要的并不是這個(gè)機(jī)器，而是機(jī)器能造出來的東西。就像很多人喜歡吃面包，但卻不會(huì)購(gòu)買面包機(jī)一樣，即使買來，很多時(shí)間也是閑置著的。

 

　　3D打印普及的最大障礙是什么？

 

　　3D打印普及面臨的最大障礙之一是：創(chuàng)作者太少。在地球上會(huì)3D設(shè)計(jì)，做出能3D打印的模型文件的人大概不會(huì)超過100萬。大多數(shù)使用CAD設(shè)計(jì)的人們建造的東西和3D打印根本不相干。

 

　　那么究竟該如何解決這一問題呢？顯然要從如何將3D設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單化，直覺化入手。另外，想讓一項(xiàng)科技變得尋常起來，就要讓人們今早接觸它，也就是說要讓他們從小就能接觸到先關(guān)概念和知識(shí)。

 

　　從軟件到App的演化

 

　　當(dāng)下，意識(shí)到該問題的公司越來越多，比如法國(guó)達(dá)索系統(tǒng)公司，SOLIDWORKS的開發(fā)商。他們明白讓人們盡早接觸到3D設(shè)計(jì)的重要性，于是發(fā)布了專為兒童設(shè)計(jì)的App，通過直覺化的模塊，讓CAD不再那么令人生畏。

 

　　世界是“移動(dòng)”的

 

　　如何讓孩子接觸到3D設(shè)計(jì)是一項(xiàng)問題，在哪里教授他們同樣是個(gè)問題。傳統(tǒng)的CAD是一項(xiàng)桌面應(yīng)用，但孩子是天生好動(dòng)的。事實(shí)上，在美國(guó)，8-12歲的孩子里大概有超過一半的人擁有手機(jī)，88%的青少年人手一部手機(jī)。所以問題的關(guān)鍵大概在于如何將CAD學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到移動(dòng)端。

 

　　那么，未來 CAD 軟件會(huì)被app取代嗎？有沒有app能幫助人們直接建立能3D打印的模型出來？其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的app了，比如3D虎此前介紹過的3D打印陶器制作app。從設(shè)計(jì)，建模到打印，所有流程都是在移動(dòng)端完成的。

 

　　看到這里，你大概已經(jīng)明白了為何3D打印制造們一致對(duì)教育應(yīng)用領(lǐng)域表現(xiàn)出空前的熱情。概括來說，想要實(shí)現(xiàn)3D打印的普及，重點(diǎn)在于下一代，并且首先他們要熟悉3D設(shè)計(jì)。