|
公司基本資料信息
|
產(chǎn)品的描述:
包裝方式:白盒 | 是否電動:否 |
適用年齡:2-7歲 | 是否多功能:否 |
貨號:A072 | 材質(zhì):木制 |
加工定制:是 | 產(chǎn)地:浙江 云和 |
加工方式:來樣定制 | 是否外貿(mào):是 |
規(guī)格:24*23*5.5 | 產(chǎn)品類別:教具 |
是否支持一件代發(fā):支持 | 外貿(mào)類型:出口 |
是否能夠DIY:否 |
63張色卡,包含每種顏色在七個(gè)顏色深淺變化
紅色,藍(lán)色,黃色,綠色,紫色,橙色,黃色,粉紅色和灰色的9種顏色的色卡在一個(gè)木箱里面,每種色卡都有木制的框架,以方便處理.
色板Ⅲ:紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫、粉紅、棕、灰9個(gè)系各7枚明暗程度不同的色板,63枚。
進(jìn)口高檔實(shí)木(櫸木),優(yōu)質(zhì)環(huán)保油漆,良好的表面處理。
白盒包裝
尺寸;24*23*5.5cm
【教育目的】
直接目的:
培養(yǎng)分辨顏色的能力。
間接目的:
為顏色的對比及組合做預(yù)備,同時(shí)培養(yǎng)對色彩的美感。
【操作使用】
色板Ⅲ——序列練習(xí)(按明度排列)
1.取來色板,放在毯上。
2.請幼兒選出最喜歡的一種顏色,將盒中同色的7枚色板散放于毯上。
3.詢問幼兒:“哪個(gè)顏色最暗?”先選出最暗的一枚色板,排在地毯左端。
4.接著在剩余色板中選出最暗的一枚,排在最暗色板的右側(cè)。如此將7枚色板由暗到明排列。
5.詢問幼兒:“要不要試試看?”。
6.將色板打亂,請感興趣的幼兒重新按明度排列。
7.取3個(gè)同系色板—最暗、最明和中間色一個(gè)進(jìn)行三段式名稱練習(xí),關(guān)鍵詞是“明的、暗的”。
色板3中共有63種顏色,幼兒學(xué)習(xí)起來難度較大。教師可在分幾個(gè)課時(shí)或在延伸活動中進(jìn)行。
色板Ⅲ:序列的延伸
l、把最喜歡的顏色7枚按明暗順序排列(在小朋友完成(G)之后),讓小朋友閉上
眼睛.
2、老師從中間抽出l枚,6枚重新排好.
3、讓小朋友張開眼睛,指出那個(gè)位置少了.
.可以把抽出的色板藏起來,或讓小朋友直接對照比較兩種方法
特殊練習(xí)——調(diào)色
準(zhǔn)備材料:紅、黃、藍(lán)三顏色的水粉顏料或廣告色,幼兒用的調(diào)色盤和調(diào)色筆,圍裙,套袖。
活動提示:
1.協(xié)助幼兒穿上圍裙,戴上套袖。
2.教師請幼兒到美工區(qū)拿一個(gè)調(diào)色盤,一支調(diào)色筆及紅、黃、藍(lán)三種顏色的顏料。
3.告訴幼兒:“今天我們要進(jìn)行的工作是調(diào)色?!?/p>
4.請幼兒在三種顏色中任意選自己喜歡的兩種顏色,放在調(diào)色盤中加水調(diào)勻??匆豢凑{(diào)出的是什么顏色。(紅、黃兩種顏色調(diào)出的是橙色,黃、藍(lán)兩種顏色調(diào)出的是綠色,紅、藍(lán)兩種顏色調(diào)出的是紫色。)
5.教師要注意指導(dǎo),一是選取顏色時(shí)要少量,二是顏色不要調(diào)出盤中的小格,避免混在一起。
認(rèn)識顏色,建立寶寶對顏色的識別和觀察力