“偶稀飯他，但他8稀飯偶啦，偶又8素恐龍，偶素米女啦，真沒眼光?！?

　　“暈倒，樓主剛從火星歸來？”

　　“LT啦……”

　　上面是記者朋友最近對(duì)記者談起的一段對(duì)話，原來，她表妹最近失戀了，回來用了一段網(wǎng)絡(luò)語言表述，意思是：

　　“我喜歡他，但他不喜歡我啦，我又不是恐龍，我是美女啦，真沒眼光?！?

　　朋友表示不明白她說什么，表妹就回答她：“老土啦?！?

　　朋友告訴記者，她當(dāng)時(shí)慚愧不已，感覺自己落伍了，雖然每天都要用電腦，都在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽信息，也MSN，但還是有很多的網(wǎng)絡(luò)語言不懂，所以接下來的這幾天，她都在惡補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)語言。的確，現(xiàn)在一些稀奇古怪的網(wǎng)絡(luò)語言在學(xué)生中相當(dāng)流行，不僅在平時(shí)說話時(shí)用，還寫在作文里，搞得老師和父母?jìng)円活^霧水，不知所云。而如果批評(píng)孩子不好好說話，他們會(huì)說他們“LT”和“DC（獨(dú)裁）”。

　　但現(xiàn)實(shí)的問題是，網(wǎng)絡(luò)語言與傳統(tǒng)文化已經(jīng)站在了PK臺(tái)上，大家都必須真實(shí)地面對(duì)這個(gè)問題，取誰舍誰？抑或讓它們打平，讓它們并駕齊驅(qū)？如果打平，就意味著老師們還要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言，但這是否合理？記者就這些問題與部分的老師、學(xué)生、父母和專家作了一番探訪。

　　正方：

　　存在就有其合理性

　　家長(zhǎng)：這趕潮流沒什么不對(duì)

　　家住天河區(qū)的阮先生和他正在讀高一的女兒小阮都是網(wǎng)絡(luò)語言忠實(shí)的擁泵，兩人經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上收集最新的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)語言的資訊和詞匯，唯恐趕不上趟。小阮說：“這些網(wǎng)絡(luò)語言時(shí)尚、有趣，常能達(dá)到一般詞匯達(dá)不到的效果。有時(shí)我做作業(yè)做累的時(shí)候，就和同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上聊一會(huì)，看到這些好玩的詞就很開心。而且如果你不懂這些詞的意思，就沒法看懂網(wǎng)上的帖子和網(wǎng)絡(luò)圖書，那是很要命的，因?yàn)槟銜?huì)因此被同學(xué)疏遠(yuǎn)。因此，平常老爸挺支持我的，還常常問我一些他不懂的網(wǎng)絡(luò)語言，我真為有這樣時(shí)髦的老爸驕傲?！?

　　家住越秀區(qū)的曾女士表示，“我覺得網(wǎng)絡(luò)語言如此流行，就一定有他存在的道理，對(duì)正在上學(xué)的孩子一味的指責(zé)，只會(huì)使他們反感，而且還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，因此，我并不反對(duì)我的小孩懂這些，而且還會(huì)告訴他，要把傳統(tǒng)語匯和網(wǎng)絡(luò)語言區(qū)分開來，除了要懂得現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語言，還要學(xué)好傳統(tǒng)的語文知識(shí)?！?

　　專家：這是一種網(wǎng)絡(luò)文化

　　華南理工大學(xué)講師謝老師認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)用語簡(jiǎn)潔，生動(dòng)形象，是在特定環(huán)境下使用的，從某種程度上來說，是漢語的發(fā)展和豐富，學(xué)生借此表達(dá)自己的真情實(shí)感，如果對(duì)于增強(qiáng)他們的人際交往有利的話，是可以使用的。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該用寬容和理解的心態(tài)看待這種現(xiàn)象，正確地引導(dǎo)和規(guī)范，讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)語言和傳統(tǒng)語言適用的不同環(huán)境，并文明用語，這樣不但不會(huì)讓孩子走錯(cuò)路，還會(huì)讓孩子們學(xué)習(xí)到語言發(fā)展的規(guī)律。

　　某網(wǎng)絡(luò)專家認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)文化的盛行當(dāng)然離不開“語言”，包括網(wǎng)絡(luò)文章、網(wǎng)絡(luò)聊天……而網(wǎng)絡(luò)文化追求的正是簡(jiǎn)單、快樂，至于傳統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)文化之前很難有立足之地。兩人聊天，無論打的是什么字什么意思，你看懂就好；兩人聊天，我說話是不是顛三倒四或胡言亂語，你聽得懂就好，這都是網(wǎng)絡(luò)文化所能理解的。因此，他也認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言存在有其合理之處，只要有網(wǎng)絡(luò)存在，任何人都必須學(xué)會(huì)接受。

　　反方：

　　傳統(tǒng)語言或被顛覆

　　“學(xué)生是最容易接受新生事物的，我那兒子現(xiàn)在打電話說的都是一些我根本聽不懂的，什么‘殺人’啦、‘砍背’啦，聽著都嚇?biāo)廊肆?。這還得了，我覺得老師應(yīng)該管一管?！辈膛繉?duì)記者表示。

　　天河某小學(xué)周老師說，“網(wǎng)絡(luò)語言只是一種符語，并不具備語言特征，不能把他們當(dāng)作一種語言，如果過多地使用會(huì)影響孩子的語言表達(dá)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在孩子們不僅在網(wǎng)絡(luò)上使用，還用于日常對(duì)話，如果學(xué)校和家長(zhǎng)不加以規(guī)范教育，我擔(dān)心漢語的傳統(tǒng)規(guī)范表達(dá)可能被顛覆和破壞?！?

　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所一些專家認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言也是一種語言實(shí)踐，能在學(xué)生中間風(fēng)靡，就說明它是有生命力的。但是，如果用網(wǎng)絡(luò)語言寫出來的東西大部分人都看不懂，影響了溝通，也就失去了語言的意義。

　　鏈接：網(wǎng)友觀點(diǎn)

　　網(wǎng)友y5ycn：語言不是一成不變的，需要不時(shí)地加入新鮮的血液。

　　網(wǎng)友快龍：網(wǎng)絡(luò)語言在一些隨意場(chǎng)合可以用用，不過寫作文之類，我看還是免了吧。

　　網(wǎng)友隱愁居士：還是少用為妙，別最后連中國(guó)話也不會(huì)說了，那時(shí)我們可能還要考四六級(jí)漢語了。

　　網(wǎng)友天下無雙：現(xiàn)在的小孩，都是從讀圖時(shí)代長(zhǎng)大的，他們需要更加簡(jiǎn)單、形象的交流工具。網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生與其說是為了迎合新一代的需要，倒不如說是語言發(fā)展的必然。

　　網(wǎng)友行云流水：網(wǎng)絡(luò)語言也有優(yōu)劣之分，適度使用會(huì)使語言更豐富，更有時(shí)代感。老師應(yīng)該學(xué)習(xí)一下，然后幫助學(xué)生提高分辨能力。